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據經合組織（OECD）最新公布的國際學生能力評估報告（PISA）顯示，澳洲學生的金融素養有所倒退，落后于中國與比利時等國家的小伙伴。報告顯示，僅15%的15歲澳洲學生能夠分辨金融郵件的真假，同時僅約37%的人能夠看懂工資單。
綜合《時代報》、《先驅太陽報》24日報道，這份報告對多個國家學生的金融素養進行了對比，澳洲學生在PISA測試中的總成績為504分，排名第五位，但高于經合組織平均分489分。值得一提的是，中國學生的金融素養總成績排名第一，其次為比利時、加拿大和俄羅斯學生。
不過，報告指出，雖然澳洲學生的金融素養成績在全球范圍內表現尚可，但若與自身相比，澳洲學生的金融素養成績出現了明顯倒退。如在2012年，澳洲學生在PISA金融素養測試中曾取得526分的高分。除了金融素養外，澳洲學生在PISA其他測試中的表現也在不斷退步，包括數學、閱讀與科學等學科。
對此，澳洲教育研究委員會（ACER）指出，澳洲學生的金融素養與他們的數學和閱讀能力存在一種相互影響的關系。該機構首席執行官馬斯特斯（Geoff Masters）表示，“閱讀與數學能力以及金融素養對于年輕人未來走出校門進入社會和職場有著重要意義，尤其金融素養是一項更為實際的生活技能。”為此，他建議稱，應鼓勵更多澳洲學校推出可培養學生金融素養的項目，如在線理財工具MoneySmart已在2012年向澳洲教師開放。報告還顯示，相比男生，澳洲女生的理財能力更優秀，同時城市學生的理財能力要優于鄉村學生。
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