匈牙利羅蘭大學(xué)成立于1635年，是中東歐地區(qū)最具學(xué)術(shù)盛譽(yù)的大學(xué)之一，也是該地區(qū)最早設(shè)立中文系的高校。自1923年設(shè)立以來，羅蘭大學(xué)中文系已走過百年發(fā)展歷程。伴隨羅蘭大學(xué)中文系的發(fā)展，中文教育在匈牙利也從稀缺到逐漸普及。

匈牙利的中文教育可以追溯到1923年。當(dāng)時，著名突厥學(xué)家維莫斯·普羅勒(Vilmos Pröhle)教授在羅蘭大學(xué)成立了東亞系，教授日語和中文。到1943年，有“匈牙利漢學(xué)之父”之稱的李蓋提(Lajos Ligeti)接替了維莫斯·普羅勒教授的工作。作為法國著名漢學(xué)家保羅·伯希和(Paul Pelliot)的學(xué)生，李蓋提在巴黎學(xué)到了高水平的研究知識，并成功地將這些知識應(yīng)用到教育之中。

據(jù)匈牙利漢學(xué)家、羅蘭大學(xué)副校長郝教授(Imre Hamar)介紹，在此后大約20年時間里，羅蘭大學(xué)東亞系培養(yǎng)出了匈牙利第一批漢學(xué)家，比如杜克義(Ferenc T?kei)、陳國(Barnabás Csongor )等。這些著名漢學(xué)家主要以研究中國古代文學(xué)為主。

羅蘭大學(xué)對中文人才的培養(yǎng)隨著中匈兩國交流交往的頻密而得到加強(qiáng)。新中國成立后，匈牙利是最早宣布承認(rèn)中華人民共和國的國家之一。1949年10月6日，兩國建立外交關(guān)系。在這一背景下，中國和匈牙利開始互派留學(xué)生。

“那時有一批匈牙利學(xué)生說漢語不是很流利，但閱讀文獻(xiàn)沒有問題。后來，他們被派到北京大學(xué)學(xué)習(xí)中國歷史、中國文學(xué)。”郝教授介紹，這些人畢業(yè)后，包括高恩德(Endre Galla)和尤山度(Józsa Sándor)等在內(nèi)的留學(xué)生回到羅蘭大學(xué)中文系擔(dān)任老師，繼續(xù)投身中文教育事業(yè)。

郝教授見證了中文教育在匈牙利逐漸普及的過程。他表示，最初，中文在羅蘭大學(xué)是輔修課程。1985年，中文專業(yè)從B類專業(yè)升格為A類專業(yè)，與英語、法語和德語一樣。1986年，當(dāng)他來到羅蘭大學(xué)時，中文已經(jīng)成為主修課。之后，有越來越多的學(xué)生開始報考中文專業(yè)，中文系在2000年啟動了漢學(xué)博士課程。

2002年，郝教授擔(dān)任中文系系主任后，開始推動政策變革，不再限制中文系接收學(xué)生人數(shù)。在其帶領(lǐng)下，羅蘭大學(xué)中文系中文教育取得了顯著進(jìn)展。2015年，這里開設(shè)了匈牙利唯一的中文教師培養(yǎng)碩士課程。目前，羅蘭大學(xué)中文系每年大概能接收100位學(xué)生，較1986年增加十倍。

走在羅蘭大學(xué)文學(xué)院的校園中，常常會碰到說一口流利漢語的學(xué)生。據(jù)了解，目前羅蘭大學(xué)中文系已經(jīng)發(fā)展出包括本科、碩士以及博士學(xué)位課程在內(nèi)的多層次的中文教育課程。課程設(shè)置涵蓋漢語語言、文學(xué)、文化、歷史、翻譯等多方面。該系還與包括中國人民大學(xué)等在內(nèi)的中國多所高校建立了緊密合作關(guān)系，通過交換生項目、聯(lián)合科研、教師培訓(xùn)等多種形式，促進(jìn)中匈雙方的教育和文化交流。

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